ФИЗИКА. Тесты, примеры и методика решения задач
Физика. Тесты, примеры и методика решения задач: учеб. пособие для самост. работы / Н. И. Глущенко, О. И. Петрова, А. А. Таран и др. – Х.: Нац. аэрокосм. ун-т «Харьк. авиац. ин-т», 2010. – 204 с. Представлены тесты по разделам физики. Каждый раздел содержит задачи для выполнения контрольных работ. Описана методика решения задач. Рассмотренные примеры решения задач отвечают требованиям программ по физике для высшей школы. Для студентов факультета заочного обучения.

ВОЛНОВАЯ И КВАНТОВАЯ ОПТИКА. ОСНОВЫ КВАНТОВОЙ МЕХАНИКИ И ФИЗИКИ ЯДРА
Волновая и квантовая оптика. Основы квантовой механики и физики ядра [Текст]: учеб. пособие к практ. занятиям по физике/ Д.А. Воронович, Н.И. Глущенко, О.И. Петрова и др. – Х.: Нац. аэрокосм. ун-т им. Н.Е. Жуковского «Харьк. авиац. ин-т», 2012. – 72 с. Предложены задачи по физике по следующим разделам: «Интерференция», «Дифракция», «Поляризация. Эффект Доплера. Эффект Вавилова – Черенкова», «Тепловое излучение», «Квантовые свойства света», «Основы квантовой механики», «Элементы физики ядра». В начале каждого раздела представлена таблица с основными формулами. Рассмотрены примеры решения задач. В приложении приведены значения фундаментальных физических постоянных, рекомендованных рабочей группой CODATA (2010 г.). Для студентов технических вузов.

ВОЛНОВАЯ И КВАНТОВАЯ ОПТИКА. ОСНОВЫ КВАНТОВОЙ МЕХАНИКИ И ФИЗИКИ ЯДРА
Волновая и квантовая оптика. Основы квантовой механики и физики ядра [Текст]: учеб. пособие к практ. занятиям по физике/ Д.А. Воронович, Н.И. Глущенко, О.И. Петрова и др. – Х.: Нац. аэрокосм. ун-т им. Н.Е. Жуковского «Харьк. авиац. ин-т», 2012. – 72 с. Предложены задачи по физике по следующим разделам: «Интерференция», «Дифракция», «Поляризация. Эффект Доплера. Эффект Вавилова – Черенкова», «Тепловое излучение», «Квантовые свойства света», «Основы квантовой механики», «Элементы физики ядра». В начале каждого раздела представлена таблица с основными формулами. Рассмотрены примеры решения задач. В приложении приведены значения фундаментальных физических постоянных, рекомендованных рабочей группой CODATA (2010 г.). Для студентов технических вузов.