Теплотехнические измерения и приборы
Практикум «Теплотехнические измерения и приборы» по дисциплине
«Теплотехнические измерения и приборы» содержит теоретические сведения,
справочные материалы, задания и упражнения, способствующие усвоению
пройденного. Практикум предназначен для студентов направления 21.03.01
«Нефтегазовое дело» (профиль «Эксплуатация и обслуживание объектов
транспорта и хранения нефти, газа и продуктов переработки») и для студентов-
бакалавров направления 13.03.01 «Теплоэнергетика и теплотехника» (профиль
«Промышленная теплоэнергетика»), а также будет полезен при выполнении
экспериментальной части магистерских диссертаций по направлению 13.04.01
«Теплоэнергетика и теплотехника». Даны контрольные вопросы.
Інші книги з цього розділу:
Теплотехнические измерения и приборы
Изложены основные положения метрологии, измерительной техники и автоматизации контроля основных параметров теплотехнических процессов в металлургии. Рассмотрены приборы для измерения температуры, давления, расхода, состава и других величин, характеризующих работу металлургических агрегатов. Приведены схемы и конструкции, описаны принципы действия и поверки основных измерительных средств.
Для студентов, обучающихся по специальности 1103 "Теплофизика, автоматизация и экология тепловых агрегатов в металлургии".
Содержание:
Основы метрологии и измерительной техники
Контактные методы измерения температуры
Бесконтактная пирометрия и методы измерения температуры в металлургии
Измерения давления и перепада давления
Измерения расхода и количества газов, жидкостей и пара
Измерения состава и концентрации вещества
Измерения уровня, плотности тепловых потоков и теплоты сгорания топлива
Автоматизация средств измерений
Історія України: консп. лекцій
Всебічно охарактеризовано соціально-економічний і суспільно-політичний розвиток України, комплексно розглянуто причини виникнення української державності, структуру, порядок функціонування, принципи організації влади на українських землях, освітлено багато питань теорії й практики соціально-економічного й культурно-освітнього розвитку України на всіх етапах її історії.
